INITRODUCCIÓN

Somos alumnas de la Universidad de Burgos, que estamos estudiando 1º de Grado en Educación Infantil.
Realizamos un trabajo para la asignatura de Tecnologías de la Información y de la Comunicación ~TIC~ .

Trataremos cuestiones curiosas sobre los trastornos del lenguaje oral en educación Infantil. Ofreceremos la posibilidad de que conozcais algunos libros que tratran sobre el tema, así como películas. Ah, y no se os olvide dejar un breve comentario en las entradas y ya, si no es mucho pedir, decir si os han parecido interesantes o divertidas :)


Marta, Angela, Miren, Laura y Azahara, los autoras de este blog. ¡Esperemos que os sea útil!.



lunes, 2 de mayo de 2011

ARTICULO: Agnosias y apraxias

Las funciones corticales superiores constituyen uno los capítulos más apasionantes de la Neurología. Funciones como el lenguaje, la percepción, la organización del esquema corporal y otras han sido ampliamente estudiadas.

Una de las características de las funciones corticales superiores es que constituyen actos voluntarios e intencionales, producto de una actividad compleja, que pueden ser simples como por ejemplo cerrar un ojo o de tipo pasivo como la percepción visual o auditiva.

Estos actos voluntarios pueden alterarse a distinto nivel en lo que se refiere a la organización y funcionamiento cerebral. Podemos encontrar disfunciones cerebrales de naturaleza funcional u orgánica difusa en las alteraciones psicológicas como la esquizofrenia, la demencia, las crisis de ansiedad, etc.


3 comentarios:

  1. Además, es de destacar, el aumento considerable que están teniendo estas alteraciones psicológicas últimamente.

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  2. para más información, aqui les dejo la bobliografia de este artículo:

    http://dstfonoaudiologia.blogspot.com/2011/01/agnosias-y-apraxias.html
    Diseño de A. Zambrana para Blogsmadeinspain

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  3. Son entradas interesantes y el blog me ha gustado mucho, está muy bonito y llama la atención

    como pega solo diría que cuesta un poco leer lo que pone con el fondo

    muy guay chicas :)

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